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第一百八十三章 送礼(1 / 5)

某人没有讲的是,天才的思绪太过跳脱了。在传授属于基本的知识时,难免会加上自己的想法与看法。但这些都不怕,怕的是天才认为众人都和自己一样,所以在授课的时候,略过了一些‘大家一定会知道’的东西,或是‘这个很简单,应该没有必要提’。

所以在教授这种基础时,反而是身分地位不高、名声不彰的伊莱?胡伯尔,会比天才胡安?贾维尔还要更适合。至少前者知道怎么脚踏实地的前进。

伊莱?胡伯尔对于这样的分配当然没有意见,事实上当同僚是一位大魔法师时,他也只能选择被动接受别人选剩下的东西。而胡安?贾维尔仔细一想,也的确如崔普伍德所说,教授杂学会比正学有趣的多。

正学没有变化,不管谁来教,都跳脱不出一到三环魔法学徒入门的六十九种魔法。相关的内容在入门书籍中,已经写得够具体了。要是让自己来教,那肯定会思绪发散,说一些窍门、快捷方式之类的技巧,但这不一定是好事。

基础之所以为基础,是因为它每一项步骤都有其用意。完掌握了,就能成为未来进步的食粮,让自己的知识与智能一同成长。但假如在基础阶段就走快捷方式,除非未来能够补足这一块短板,或是有足够的天赋与智慧,将快捷方式之路贯彻到底,否则这样的行为只是成为未来制约成长的瓶颈。

然而杂学就没有这样的顾虑了。谁知道的多,谁更博学,谁掌握了更多的技术,就能带来相对应的利益与优势。在这方面,胡安?贾维尔还是很有自信的。

尽管协会也有一些基本的杂学教材,但他又怎会满足于那贫瘠的内容。胡安?贾维尔相信,能够听到自己讲授魔法杂学的知识,这群孩子是幸运的。当然他们能够领会多少,除了看各自的天份之外,也看自己的心情。心情好就多讲些,心情不好就随便讲讲。

至于林亲自讲的课程,则名为‘自然’。内容不仅仅包含了他上缴给协会的数学内容,还涉及到一些很奇妙的知识。在看过教材之后,连胡安?贾维尔也有听讲的兴趣。

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