当那块木板在一个架子上支起来的时候，夏晏清分明从在场七人脸上看到了茫然。
关云升的茫然比之其他人要轻一些。康掌柜给他捎话，需要准备这样一个木板和木架。当时他也曾做过猜测，但鉴于他见识短浅，没有夏晏清那样的千年积淀，费劲脑汁，他也没猜出这么个木板能用来做什么。
这个时候，夏晏清要求把木板支起来，关云升想当然的以为，这东西一定和连续投料玻璃技术有关。至于关联在哪里，那就不知道了。
夏晏清把众人的反应看在眼里，但这种事情也不需要作解释，只要一用上，那是比什么样的解释都有用。
而对于黑板的普及，她也没有过多想法。
古代这种教学方式，主要是读书、背书，先生讲解，不像数学物理化学那样，需要讲述算式、方程式、图解什么的，完全没有普及的必要。
只不过，她现在要说的，却是需要用黑板辅助一下，才能简单明了的把想法阐述清楚。
夏晏清倒是没要求把待客厅弄成课堂那样，只是指使着两个小伙计，把木板支在客厅的侧前方，方便让众人都能看见。