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第十六章因材施教(2 / 5)

老一辈人逝去之后,他们的儿子会继续沿着父亲的脚步继续重复以前的生活。

如果侥幸活在天下太平的年代里,这样的积蓄就会一点点的继续下去,直到这个家族出现了一个不甘心平凡的人……

云琅认为这样的人家成为富户的概率很低,成为官员的人更少,能够像他一样成为侯爷的人,基本上不可能。

其实呢,因为总是出现这样小概率的不可能事件,才让天下人拥有人世间最宝贵的——希望。

希望,这东西就是一个国朝赖以生存的基础,当一国之民连希望都被剥夺,这个国朝也就到了改朝换代的时候了。

刘彻是一个很聪明的人,更是一个合格的君王。

他从不吝惜将希望给自己的国民,不论是从军,还是准备要召开的博学鸿儒大考,最重要的一点就是不问出处。

云琅相信,这次考试一定会出现几个底层人物,这是必定的,这也是天下学子们孜孜以求的。

在大汉,不论是朱买臣马前泼水,大快人心的宣泄,还是万担君石奋满堂富贵的煌煌场景,都给了穷人子弟在寒冬中苦读的动力。

经过陈铜的事情之后,云琅终于明白皇帝为何会活活的逼死李蔡这个可怜的丞相了。

大汉国这几年并非都是风调雨顺,百姓心中多少还是有一些怨愤的。

弄死一个宰相大快人心一下并没有坏处。

“读书呢,不是要你们死记硬背书里面的道理,而是要你们通过读书来让自己变得聪慧。

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