跟易康说的，一个月换一次位置，然后全班的成绩果然有了质的提升，初一这么四个、四个的认识下来，然后为了让别人不耽误她好好学习，匀速前进，那么一块好好学习吧。
到了学期末，到了自习课，就是初一坐讲台学习，谁有问题，谁提问，她在黑板上讲解。倒是有人问过她，这么就不耽误时间了吗？
她说，公开提问，人家才不好意思问太简单的，这样她当复习了。讲解的过程，其实对她来说，也是再学习的过程，她能顺便想想别的解决方法。挺好的！
再后来，问语文的，问历史的，问地理都有。她真的觉得自己德智体美劳全面发展了，太考验人了。
“好了，寒假也不要耽误学习，这回我们班的平均全级是全年级第一，初一和苏黎保持了全年级第一和第二，大家向他们学习。”
“那第三是几班的？”有不服气的了，明明他们班这么用功，明明可以前三都是他们班的啊。果然，一群小屁孩子，自己付出了，就有了种，别人怎么配跟我们一样。
“四班的罗飞。他们班这回考得也不错。学校表扬了我们年级，学习风气极好，特别是我们班。”易康说到罗飞时，不禁又瞟了一眼下头在写卷子的初一，显然，初一在忙，反正自己说话时，她总在忙。