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142【大同分田论】(2 / 5)

明代中前期,大量江西贫寒子弟考取进士。到了明末,江西的寒门进士已经非常稀少。

李邦华出面号召之后,无数底层士子投靠,“人才”已经多到爆炸。

为了防止分田作弊,吉水县的士子,被调去安福县协助分田。而安福县的士子,则被调来吉水这边协助分田。

往往是一个宣教官,带着几个新投靠的士子,分担到各村落组织分田。如此情况,迅速就将两县的分田工作完成,接着便是组建两县的农会。

“总镇!”

众人起立。

赵瀚抬手道:“都坐吧,各自说说情况。”

陈茂生率先发言道:“现在咱们不缺读书人,特别是童生和学童,学过四书五经那种,多到完全没有职务来安排。但是他们当中,很多人不信天下大同,做事也经常不守规矩。我认为,应该把白鹭洲书院,改名为大同书院,专门给守规矩的读书人上课,结业之后再分派职务!”

李邦华立即说道:“我同意办学传授大同思想,但白鹭洲书院不能改名,否则定会激起士子的抵触。”

“书院名字就不用改了。”庞春来也说。

“那便不改。”赵瀚笑道。

但凡是正经读书人,都对白鹭洲书院有感情,那可是出了文天祥等诸多先贤的地方。

陈茂生只能坐回去,他戏子出身,思想特别激进。

赵瀚想了想:“我来做书院山长,但只偶尔过去讲课。李先生为书院副山长,也是有空过去看看。陈茂生为司业,主管书院的具体事务。对了,那位王知县,在乡下转了一圈,回到府城有些别扭,也让他去书院做教授吧。”

“哈哈哈哈!”

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